在藏人行政中央教育部的组织下，第二届流亡藏人学校家长大会，于近日在印度北部达兰萨拉召开。
2月28日， 在藏人行政中央教育部的组织下，第二届流亡藏人学校家长大会在藏人行政中央西藏大厦中召开。来自印度和尼泊尔等国家的131名藏人儿童的家长和代表出席了会议。
此次为期两天的会议，旨在同流亡藏人学校的家长们探讨积极参与到儿童教育的重要性。
藏人行政中央司政洛桑森格，在当天的会议开幕式上致辞时， 首先向与会的家长和代表致以问候。并强调藏人行政中央非常重视对藏儿童的教育，以及同家长进行沟通交流，以此促进流亡儿童们的全面成长。
司政洛桑森格还在致辞中回顾了他对西藏精神领袖达赖喇嘛尊者承诺，即将流亡藏人的“教育”作为藏人行政中央优先事项，司政强调，藏人行政中央噶下通过培养和教育藏人儿童，有效地履行了这一承诺。
司政还指出，藏人行政中央教育部为1,118名学生提供超过7亿卢比的奖学金。相比以往，640名学生的奖学金为3亿卢比。
司政还表示：“改善流亡藏人学校的基础设施的责任在于藏人行政中央，而藏人行政中央也将陆续向流亡藏人社区的各学校提供各种必要的便利设施，以鼓励藏人儿童和学生们努力学习。”
针对与会的各校校长和教职人员，司政洛桑森格指出：“你们的职责是维护学校的秩序和礼仪，而教师除了维护学校的纪律外，还有更大的责任使学习成为学生感兴趣的事情。同时，敦促学生努力学习，并灌输规律自学的观念。”
司政还呼与会家长，在教育孩子时在慈悲与爱的基础上，努力加强与孩子的关系，为他们的学习和成长创造一个幸福健康的环境。
而在致辞结尾，司政洛桑森格敦促流亡藏人民众加强了解当前西藏境内的状况，以及全球性的问题。
随后，藏人行政中央教育部部长白玛央金在发言时，呼吁此次与会的藏人家长和教职人员们注重对藏人儿童进行全方面的教育。并强调想要让藏人儿童在学术教育中脱颖而出，教师和家长必须齐心协力。
部长白玛央金进一步指出：“在学校和家庭中，孩子们应该拥有充满爱和慈悲的西藏文化的环境。父母应该知道他们的思想和行为对他们孩子的成长产生了很大的影响，这是非常重要的。”
白玛央青部长指出了决定儿童成长有效性的三个因素。首先要尊重父母和老师，其次父母，老师与儿童要建立一种伙伴关系，第三是父母和老师的关系。有了这些条件，我们将在西藏儿童教育方面取得更大的成果。 ”
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