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  • 图伯特糟糕的人权状况与对未来的担忧
    五月 8, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

    文/桑杰嘉 在中共统治下的图伯特(西藏)人权状况一直保持着糟糕的记录,最近几年更加严重,一次又一次的在世界人权组织和政府报告中垫底,劣迹斑斑,使多个人权组织和政府特别关注。另外,中国政府从年初开始实施“扫黑除恶专项斗争”, 在图伯特各地方政府纷纷成立“扫黑除恶”办公室,并鼓励民众举报“黑恶势力”奖赏最高可达十万元人民币。公安部最近又开通“网上举报受理平台”举报“间谍”属实予以奖励。中共在全国范围内……….全文

  • 寻求世界平衡与健康  ——达赖喇嘛尊者与俄罗斯科学家的对话
    五月 6, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

    文/朱瑞 为期两天的达赖喇嘛尊者与俄罗斯科学家之间的对话——了解世界,于2018年5月3日在达兰萨拉大乘法苑拉开序幕。参加这次对话的除了俄罗斯科学家、佛教学者以外,还有西藏流亡社区多所学校的学生,以及前来达兰萨拉学习的西方佛教徒和研究者。 这是一个晴朗的早晨,人们从不同的方向走来,汇聚在达赖喇嘛尊者寝宫和祖拉康大乘法苑之间。他们中有手摇经筒的老人、捻着念珠的中年人,穿着崭新曲巴(藏服)的年轻人,以……….全文

  • 中国局势走向与汉藏民族关系
    五月 1, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

      中国局势走向与汉藏民族关系 ——洛桑尼玛与德国各界朋友座谈 4月27至28日,藏人行政中央驻欧洲华人事務联络官洛桑尼玛与德国各界朋友相聚座谈,参加活动的有:独立中文笔会会长廖天琪,南蒙古大呼拉尔(议会)主席、内蒙古人民党主席席海明,水利专家王维洛教授,德国之声专栏评论员长平,独立中文笔会副秘书长潘永忠等。 洛桑尼玛谈到:中共19大和中共两会后,时势发生了很大变化,中美贸易冲突,「印太……….全文

  • 冯崇义、夏明、丁一夫、贡嘎扎西、李江琳讨论西藏问题:谁在搞分裂?
    四月 25, 2018
     •  发布者:Passang Dhondup
     

    更多文章请看专栏 冯崇义更多文章请看冯崇义专栏 1959年3月10日,达赖喇嘛24岁,他乔装成普通僧人,在六百余名随员和士兵护卫下走上不归路,经过14天跋涉到达印度。从此没能再回到西藏。经过半个多世纪,流亡印度和海外的藏人可能不足20万,但流亡藏人使得西藏语言文化不受干扰的传承,最为重要的是,尊者达赖喇嘛在国际上的影响力巨大,在境内外的藏人心目中,是地位最高的精神领袖。流亡藏人曾做过民意调查,如果……….全文

  • 中国在保障实践宗教信仰自由政策吗?
    四月 21, 2018
     •  发布者:Passang Dhondup
     

    文/拉姆曲珍 最近,中共国务院新闻办公室发表《中国保障宗教信仰自由的政策和实践》白皮书,强​​调中国宗教独立自主自办,宗教的生存和发展必须与所处社会主义社会相适应,坚持走本土化道路,宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。白皮书还指出,中国根据宗教发展变化和宗教工作实际,走出了一条依法保障宗教信仰自由、促进宗教关系和谐、发挥宗教界积极作用的成功道路,并将一如既往地尊重和保障公民的宗教信仰自由,等等。……….全文

  • 习近平高登“皇位”之后对西藏的影响
    四月 17, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

    文/桑杰嘉 中共两会终于落幕了,国际媒体一致认为习近平在这次两会中登上了中共至高无上的权力顶峰,堪称二十一世纪的中国“皇帝”。随之而来的是中共高级官员,官媒高呼“党的核心”,“军队统帅”,“人民领袖”,“国家掌舵者”,“人民的领路人”等等,只差高呼“吾皇万岁”。也有学者认为这次大会是习近平“登基“仪式的吹捧大会。事实上,在这次人大会议上不仅习近平独揽大权,而且,习近平还完成了安排亲信担任政府要害部……….全文

  • 影响习近平图伯特政策的身边人
    四月 11, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

      文/桑杰嘉 近平执政之后对中国自由,民主,人权,以及对图伯特(西藏)和东突等的打压空前是外界所公认的事实,而且,本月中共两会中习近平走上中共权利顶峰“登基”也是普遍承认的现实。在这样的大背景下未来无限期掌权的习近平将对图伯特采取什么样的政策是图伯特人非常关注的问题。分析习近平政府未来对图伯特的政策,首先要看其过去对图伯特实施的政策,以及为什么会采取这些政策,然后再对未来政策走向进行分……….全文

  • 印藏专家探讨印度与西藏的历史关系
    四月 9, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

    由藏人行政中央主办的“印度与西藏:历史 – 友好往来;当今 – 休戚与共”研讨会,于4月2日在印度首都新德里印度国际中心召开,包括藏人行政中央前首席部长桑东仁波切,印度 – 西藏自治委员会创始成员,松迪基金会亚太事务研究所所长玛德赫利松迪博士,印度议会前议员卡皮拉·瓦齐恩博士和藏人行政中央司政洛桑森格博士等印藏专家学者出席了会议。 4月2日,作为藏人行政中央发起……….全文

  • 中国大陆管制西藏作为及国际社会对于西藏人权等议题之关注情况
    四月 3, 2018
     •  发布者:Passang Dhondup
     

    文/曾建元 西藏为世界屋脊,是一个因为大陆板块挤压而隆起的高原。造山运动迄今还未结束,因此此地的地质敏感而脆弱。地势高耸,雪水自亚洲水塔融化而下,高屋建瓴,成为亚洲大陆各个文明的起源。黄河、长江成就了中国,恒河哺育了印度,湄公河滋养着东南亚。西藏有在南北极以外地球的第三极之称,冰山雪域维持了亚洲大陆气候与生态的平衡。西藏民族皈依了藏传佛教之后,原本与大自然搏斗的强悍个性逐渐消磨,敬天、节制与慈悲的……….全文

  • 三十年前遭镇压的那场纪念活动
    三月 26, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

    文/桑杰嘉 《世界人权宣言》发布已经70周年了,联合国启动为期一年的《世界人权宣言》发布七十周年纪念活动,图伯特(西藏)人权组织也参与这一国际上第一次阐明每个人享有基本权利、基本自由平等和不可剥夺权利原则的国际人权法律体系的基础性文件的纪念活动。虽然,在这七十年里人类为了获得天赋的权利奋斗不息,但是二十一世纪的今天还有不少国家的统治者在肆意践踏人权,集权和独裁者们为了保全其权力和利益继续剥夺人民的……….全文

  • 回忆1985年我的西藏之旅
    三月 24, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

    文/皮柯·耶尔 (Pico Iyer) 有些时候,少即是多,多即是少。你记忆中的事情越少,每件事在你心中回荡的空间就越多。一次短暂的旅途就像日本茶馆的一个空房间:如果里面只有一张画卷,那么这张画卷就成了整个宇宙。我发现,有时只有保持外出旅行的短暂,才能让内心产生的心灵旅程回响一生。 1985年9月,我乘坐的飞机从中国成都降落在距离西藏首府拉萨几英里远的荒凉跑道上时,我并没有意识到这一点。相反:我当……….全文

  • 第33届心智与生命对话会第五天——评估与运用
    三月 17, 2018
     •  发布者:Passang Dhondup
     

      作者/丁一夫 李江琳 今天是第33届心智与生命对话会最后一天。 今天的主持人是音乐家Aaron Stern。他首先总结这次研讨会的成果,以及科学家和教育者们从这次研讨会中学到的几条经验。他说,我们了解对教师进行训练的重要性,也了解到SEL项目是可以推广的;我们也懂得,要教育儿童必须先打开与儿童成长相关者的心灵。他总结之后,研讨会进行最后两个演讲。 第一位坐上热座的是Sonia Lup……….全文

  • 第33届心智与生命对话会第四天——教育研究中的伦理与慈悲
    三月 16, 2018
     •  发布者:Passang Dhondup
     

      作者:丁一夫 李江琳 第33届心智与生命对话会第四天的讨论主题是教育研究中的伦理和慈悲,就是要回答这样一个问题:在当代教育中,是否需要有独立而完整的伦理教育,为什么?什么是未来一代人需要培养的伦理? 今天主持对话的协调人是Daniel Goleman。主持人一开始就请达赖喇嘛尊者就这个问题发表评论。达赖喇嘛说,人类的本性是善良的,有很多科学研究得到了大量证据来证明这一点。但是这个世界……….全文

  • 第33届心智与生命对话会第三天——教育研究中的元认知和注意力训练
    三月 15, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

    文/丁一夫 李江琳 第33届心智与生命研讨会的第三天,从会议资料上就能预感今天的对话内容可能比较艰深,我们作为一般听众理解起来会比较吃力。会议开始前一个小时,从法王府到大乘法苑的道路边,像前两天一样聚集了希望在达赖喇嘛经过的时候能看到尊者的人群,他们大多是来自境内的藏人,也有蒙古族人、汉人和其他亚洲国家的人,以及少数西方人。看得出来他们都经过一番穿扮,很多人手捧哈达,表情庄重而激动。参加会议的以西……….全文

  • 第33届心智与生命研讨会第二天:课堂里的社会化和情绪学习与教育
    三月 14, 2018
     •  发布者:Jamyang Tsering
     

    文/丁一夫 李江琳 “社会化情绪学习”(Social Emotional Learning, 简称SEL)是这次研讨会的重点内容。所谓“社会化”就是个人按照社会的伦理道德和普遍认可的文化规范来判断是非,做出决定,采取行动。社会化是个人在成长过程中获得的一种能力。一个人如果社会化程度不足,或者社会化能力有缺失,在生活中就会在人际关系方面发生种种冲突和问题,对他人和自己造成伤害。社会化程度不足经常表现……….全文